Я сама была ребёнком и в детстве любила играть в «Школу», выбирая всегда роль учителя. Итог таков… Моя профессия – учитель! Примером для меня стал мой классный руководитель и учитель математики. Перед собой я видела всесторонне развитого, умного, творческого и понимающего человека.

Работа учителя– это нескончаемый процесс творчества, к которому я причастна, и могу чувствовать изменения и вносить свои оттенки в картину бытия.

Как сложится школьная жизнь ребёнка, зависит во многом от учителя, а значит от меня. И я много думаю о том, как помочь ребёнку в его развитии, в его физическом, умственном и духовном росте и становлении. Убеждена, все дети без исключения – талантливы. Каждый ребенок может показать свои знания, по какому- либо предмету. Главное вера в ребёнка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха. Стараюсь в своей работе научить детей быть любознательными, не бояться ошибаться, уметь самостоятельно находить ответы на свои вопросы, быть ответственными за свои поступки.

Основной принцип моей работы можно объяснить словами Д.И.Менделеева «Знания без воспитания – что меч в руках сумасшедшего». Поэтому неотъемлемой и немаловажной частью моей работы является не только образование, но и воспитание.

 Работая с детьми отдаю частичку своей души. От них, в свою очередь, тоже получаю положительный заряд, поэтому не иссякает и моя душевная энергия.

Моё педагогическое кредо: «Самосовершенствование: развиваемся мы – развиваются наши дети!»